记者王磊

  在社区学校里,有一本教养材料档案。在授课人一栏里,登记着1000多个不同的姓名。尽管他们来自五湖四海,却都曾站在统一个讲台上;只管一直有人分开学校,但社区学校不空过一堂课。王秀敏说,“大连热情市民用这座城市的无疆大爱,圆了2000余个本土孩子的梦。”

  王秀敏回忆称,社区学校创办之初,辖区有600多名外来务工人员子女,其中2/3成绩较差,还有30多个孩子辍学在家。社区学校开办3个月后,辍学的孩子经过辅导陆续坐进了城里的课堂;那些成绩差的学生经由辅导,成就广泛进步了20多分。

  35中女教师王秀敏的善举引来千名中外志愿者爱心接力

  经过一番认真考察,她发明当时辖区有外来人口近一万人,其中外来务工人员子女600多名,很多孩子因为寄籍没有开设英语或开设较晚,无奈适应大连学校的教学,辍学在家。

  学校办学一钱不受,可上门请缨任教的人却川流不息。行将离开社区学校时,记者碰到了市民杨女士,她是来报名的。“我固然不是正式教师,但常识水平应当能够胜任小学阶段的教育,盼望我能为孩子们做点什么。”

  记者了解到,去年五一前夕,街道引导顺便带上外来打工子女去慰劳建造工人,孩子们在大楼沙盘前和爸爸一起照相,并把照片寄回家乡,告诉家里人,城里的屋子都是爸爸盖的;六一儿童节,社区学校组织孩子教大连孩子说方言,从此不再认为大连孩子学他们谈话就是在取笑他们,也不再觉得在城里人眼前说话是一件很难为情的事。

  “对许多外来务工人员来说,每天看着孩子在城里的学校读书,心里就会感到莫大的幸福。”王秀敏说,但他们想不到的是,城市生活却为孩子增长了无形的压力与懊恼。“在城乡之间,心理上的、生活习惯上的、个人卫生和社会认知上的门槛都等着他们一个个迈过。”

  上千志愿者爱心接力

  “上学不能穿拖鞋,饭前便后要洗手。”王秀敏告知记者,这些看似幼儿启蒙教导的内容在社区学校却简直要被每天反复,“更主要的是让孩子们看到尊严跟同等。”

  “18日社区学校开学的时候,东方试验高中的学生们还带来了学惯用具,与孩子们结成了帮扶对子。”王秀敏告诉记者,除了学生“老师”,本国友人也加入了志愿者的行列。在大连工作的澳大利亚人艾伦按期从开发区打车到学校担负外教,免费给孩子们教书面语,至今已有两年多时光。

  对此,一系列针对外来务工人员子女的素质教育被纳入了社区学校的正式教学内容:“消防夏令营”使孩子们懂得了防灾知识,“小鬼当家竞赛”教会孩子买菜、做饭,“社区是我家”让他们了解自己所生活的社区,晓得社区的所有设施也是为他们服务的。

  在荣民街口一家食杂店里,从山东日照来连打工8年的孙翠花天天用卖香烟和食物赚的钱拉扯大两个孩子。而在海军广场街道辖区,像孙翠花这样的外来务工人员有18000多人,超过全部街道常住居民总数的四分之一。年复一年,他们心存转变运气的幻想辛劳劳作着。当生涯稍有稳固,他们就会把乡下的子女接到城里读书,在孩子身上连续着他们的梦。但城乡教育程度差距让孩子们一时莫衷一是,在乡村读五年级的学生答城里学校三年级的试卷委曲得30多分,基本达不到入学请求。勉强保持生计的父母也无力让孩子到每小时几十元钱的社会辅导班补习作业。孩子们面临着辍学的地步,城市也面临着增添新文盲的压力。

  2004年3月,海军广场街道开办了全市独一一个为辖区外来务工人员子女进行免费文化辅导的社区学校。7年来,先后有来自全国18个省份的近2000个外来务工人员子女在这里接收了城市文明的陶冶,融入了城市的文化。48岁的35中女教师王秀敏长年任务授课辅导的善举也吸引了上千名中外支教志愿者响应。

  王秀敏教英语一个小时后,来自辽师附中高一年级的李兆铮同窗来给四年级的孩子们补习数学。

  “我女儿刚来大连的时候上课跟不上,是王老师主动跑到我家去,说要给孩子免费补习,我一开端还不信任有这样的好事。”开食杂店的孙翠花回忆称,“反正也不要钱,即便不能提高成绩,帮我看看孩子也好啊。”就这样,孙翠花把女儿徐加玲送到了社区学校。经过一段时间补习,现在孩子的成绩在班级里金榜题名。

  记者懂得到,社区学校最早的一批教师除了王秀敏之外,还有三五个辖区的退休老教师,开设的课程有数学、语文和英语。很快,来自我市各高校的大学生自愿者们参加进来。当初,大连大学在这里树立了学生实际基地,大连大学将来教师协会、意愿者协会的会员们在这里建破了运动基地。每个周六、周日和节假日、寒暑假,都会有不下20名的大学生“老师”来回2个多小时的车程到学校,和孩子们构成一对一的辅导。

  “他们都很聪慧,一点儿都不比城里的孩子差,只是城乡学习环境不同,大家出发点不一样罢了。”李兆铮的话得到了良多家长和街道工作职员的赞成。

  王秀敏告诉记者,她曾领着一个叫陈浩的孩子放学后一起去他爸爸的摊位修鞋,就是为了让孩子看见很多来修鞋的人都对爸爸很客气。王秀敏回想说,“孩子告诉我,他第一次从心里感到修鞋并不丢人。”

  在接受记者采访时,王秀敏提到了一个陕西女孩,由于父母卖鱼虾,女孩身上总披发着浓厚的腥气,同学们都不乐意与她接触。这种刻意坚持的间隔深深地刺伤了她的自尊,女孩执意要回农村老家。王秀敏至今还记得女孩在给故乡老师的信中写的一句话,“这是他们的世界,不是我的”。

  23日下战书一点半,海军广场街道春和社区三楼的多功效室里传来了英语童谣声,25名来自安徽、河南等省的外来务工人员子女在社区教师王秀敏的率领下,当真地念着“ABC”。

  为了不让一个打工子女失学,一场爱心接力正在演出……

  看着热烈的课堂和孩子们的笑容,王秀敏坦言,这一幕她7年前想都不敢想。

  “一方面父母担忧孩子的保险;另一方面,孩子们流落在街头也是一种不安宁因素。”王秀敏告诉记者,2004年3月,街道开设了大连首个外来务工子女社区学校,为外来务工人员子女免费补习英语。依照社区学校与辖区六所中小学签署的协定,凡经社区学校辅导过的孩子,学校都要优先录取,假如学生入学后学习跟不上,社区学校要持续跟踪辅导。

  王秀敏说,“当时没想太多,就是抱着一个目的――凡在辖区的孩子,一个都不能辍学。”恰是抱定了这种“一个都不能少”的信心,社区学校创办7年至今,先后接受辅导了来自全国18个省份的近2000个外来务工人员子女。

  从倒数第一到全班第一

  “让孩子们看到尊严和平等”

  一个都不能少

  2001年,我市率先在全国创立学习型城市,须要一批富有经验的在职先生到社区从事教育工作。得悉这一新闻,有着15年教学经验的35中老师王秀敏自动提出了申请。然而,离开了本人熟习的岗位,面对一没教训、二没教材的社区教育,王秀敏最初觉得无从下手。用她自己的话说,“当时特殊苦闷,似乎没有用武之地了,有些使不上劲”。

  “孩子们都很单纯,他们也理解感恩。”王秀敏告诉记者,现在社区学校的孩子们主动参加社会活动的人越来越多,探访孤老户、关爱孤儿、肃清野广告,匆匆地不再把自己当作外来户。

  “笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有多少只?”这是《孙子算经》中一道很经典的数学题,引入了二元一次方程的概念。十几个孩子埋着头在纸上飞快地盘算。很快,来自河南周口的陈家乐高高地举起了右手,“鸡有23只,兔有12只”。

  记者访问了解到,在社区学校,像徐加玲这样成绩奔腾的孩子还有很多许多:坐在教室第一排的王彩英在老家时已经上到了小学三年级,却从未学过英语。现在她经过社区学校补习,上学期期末测验排在班级第四名;河南来连的刘存从一个英语字母都不会考到了90多分,数学、语文从全班最后一名一跃成为全班第一名,总成绩排年级第三,被选为班干部;来自沂蒙山区的杨庆勇刚来时数学只能考10分,经过3个月的辅导,就考到了79分……

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